بفضيحة أمام السنغال.. منتخب مصر للشباب يُودع بطولة أفريقيا من الدور الأول
خيّب منتخب مصر الآمال، وودع بطولة كأس أمم أفريقيا للشباب من دور المجموعات، بعدما تعرض لخسارة كبيرة بنتيجة 0-4 على يد نظيره السنغالي على ستاد القاهرة مساء اليوم السبت ضمن الجولة الثالثة لحساب المجموعة الأولى.
أحداث مباراة منتخب مصر للشباب والسنغال
ومن بداية المباراة، وهناك ضغط مبكر مستمر من لاعبو منتخب السنغال على مرمى الفراعنة من أجل تسجيل الهدف الأول مبكرًا في مرمى أصحاب الأرض.
واقترب لاعبو منتخب السنغال من تسجيل الهدف الأول فى مرمى مصر، من خلال هجمة منظمة ابتدت من منتصف الملعب، واختمت الكرة في الخارج.
ومع الدقيقة "25"، ومن خلال هجمة لمنتخب مصر، وعندما استلم أحمد شريف، مهاجم مصر، أطلق تسديدة قوية على مرمى السنغال، ولكن الكرة جاءت في الشباك من الخارج.
وما زال التعادل السلبي، بدون أهداف قائمًا مع الوصول إلى الدقيقة "39" من عمر اللقاء، على الرغم من أهدار منتخب السنغال العديد من الأهداف والهجمات.
ومع الدقيقة "59"، من عمر المباراة، نجح بابي ديالو، في تسجيل الهدف الأول لمنتخب السنغال في مرمى مصر، من خلال رأسية قوية في المرمى.
وفي الدقيقة "69" من عمر المباراة، سجل ساني، الهدف الثاني لمنتخب السنغال، من خلال تسديدة قوية وصاورخية في المرمى.
ونجح بابي ديالو، في تسجيل الهدف الثالث لمرمى السنغال، من خلال تسديدة رأسية قوية في المرمى بالدقيقة "73".
وأضاف منتخب السنغال، الهدف الرابع في مرمى مصر، من خلال رأسية قوية في المرمى.
تشكيل منتخب مصر أمام السنغال
وبدأ منتخب مصر للشباب مباراته أمام السنغال بتشكيل مكون من:
حراسة المرمى: مصطفى مخلوف.
الدفاع: رأفت خليل - عبد الرحمن جودة - عمر فايد - أحمد رضا.
الوسط: خالد عوض- محمد حمدي - ماجد هاني - أحمد عبد الرحيم “إيشو” - يوسف حسن.
الهجوم: أحمد شريف.
نيجيريا تهزم موزمبيق
وفي نفس الجولة بنفس المجموعة، فاز منتخب نيجيريا على نظيره الموزمبيقي بهدفين دون رد، بعدما تقدم للمنتخب النيجري بفضل هدف سيمسون لوال في الدقيقة 33 من عمر المباراة، قبل أن يضيف إبراهيم محمود في الدقيقة 41 للمنتخب النيجري.
ترتيب المجموعة الأولى
ويتصدر منتخب السنغال المجموعة الأولى برصيد 9 نقاط بالعلامة الكاملة، في حين رفع نيجيريا في المركز الثاني برصيد 6 نقاط و يصعدان سويًا للدور ربع النهائي في حين ودع منتخب مصر برفقة موزمبيق ولكل منتخب نقطة بدون أي هدف.
