ضوابط جديدة لضمان جودة وعدالة الامتحانات في المدارس
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مجموعة من الضوابط والإجراءات المهمة لإعداد الورقة الامتحانية لكل المواد الدراسية، بهدف ضمان جودة الامتحانات وتحقيق العدالة بين الطلاب.
وأكدت الوزارة أن أسئلة الورقة الامتحانية يجب أن تكون في حدود المقرر الدراسي المستهدف، وأن تتوزع على نواتج التعلم وفق الوزن النسبي لكل منها، مع تغطية مستويات الصعوبة المختلفة لتمييز مستويات التحصيل الدراسي للطلاب، كما يجب أن تتدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب، وأن توازن بين المستويات المعرفية المختلفة، مع وضوح الأسئلة في صياغتها اللغوية وتحديد المطلوب بدقة.
وأشارت الوزارة إلى ضرورة استيفاء الورقة الامتحانية للبيانات الأساسية مثل المرحلة، الصف، المادة، الزمن، الدرجة، الفصل الدراسي للصفوف غير الثانوية العامة، والعام الدراسي، كما يجب مراعاة جودة تنسيق الورقة بما يضمن سهولة القراءة، بما في ذلك حجم الخط ونوعه والمسافات بين السطور والهوامش والعناوين وتعليمات الأسئلة، مع التأكد من جودة الطباعة وخلو الورقة من الأخطاء اللغوية والطباعة.
وشددت الوزارة على أن الأسئلة يجب ألا تحتوي على أي موضوعات أو عبارات سياسية أو دينية أو منحازة لفئة معينة دون غيرها، وبالنسبة لسؤال قطعة الفهم القرائي، يجب أن تحتوي القطعة على مفردات لغوية مما درسه الطالب، مع عدم إدراج القطعة من كتب المقرر الدراسي للصف المستهدف.
وأوضحت الوزارة أن تطبيق هذه الضوابط يهدف إلى تقديم ورقة امتحانية عادلة وفعالة تعكس مستوى الطلاب وتساعد على قياس التحصيل الدراسي بدقة، بما يسهم في رفع جودة التعليم وتحقيق العدالة بين الطلاب.
