عاجل
السبت 18 مايو 2024
رئيس مجلس الادارة
رجب رزق
رئيس التحرير
سامي خليفة
الرئيسية القائمة البحث

"التعليم" تقيم ورشة عمل حول تقييم وتطوير المدينة العلمية الاستكشافية

 الدكتورالهلالى الشربينى
الدكتورالهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم

عقدت وزارة التربية والتعليم ورشة عمل بعنوان: "تقييم وتطوير المدينة العلمية الاستكشافية" وذلك بمقر اتحاد طلاب مدارس مصر بالعجوزة، في إطار توجيهات الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بإعداد آلية عمل للاستفادة من المدينة العلمية الاستكشافية بالسادس من أكتوبر.

تم خلال الورشة مناقشة الهدف من تطوير المدينة العلمية الاستكشافية؛ وهو ربط المناهج بالتطبيقات العملية، مع إعداد تصور منهج مستقبلي، بحيث يكون الربط مع المفاهيم الكبرى، والاستكشاف والتطوير بما يتناسب مع الاتجاهات العلمية الحديثة المتطورة.

كما تضمنت الورشة مناقشة كيفية العمل على توظيف إمكانات المدينة العلمية لخدمة الأنشطة التي يمارسها الطلاب، وتفعيل الأنشطة وربطها بالطالب والمادة الدراسية، والعمل من خلال هذا التطوير على إعداد العالم الصغير المخترع والمفكر والمبدع، وربط الطالب بالمشاهدة العلمية، وإعداده كباحث علمي، ليعمل ويفكر بطريقة تكنولوجية.

وتطرقت الورشة إلى مراحل التطوير، ومعايير الجودة التي يجب توافرها في المدينة العلمية الاستكشافية؛ حتى تحقق الأهداف المرجوة من إنشائها، وهي استكشاف المواهب عند الطلاب، وتحفيزهم على الابتكار، وربطهم بالمادة العلمية؛ وذلك لتطوير قدراتهم في جميع المجالات، بما يحقق التنمية المتكاملة لشخصياتهم.

وفي نهاية الورشة تم الخروج بعدة توصيات من أهمها: تكليف مدير عام المراكز الاستكشافية بإعداد قائمة بالأنشطة التي تمارس بالمدينة الاستكشافية، من حيث التوظيف والتوثيق والمخرجات؛ لتقييمها والعمل على تطويرها، والإعداد لزيارة ميدانية للمدينة؛ لتقييم الوضع الحالى بالدراسة على أرض الواقع.

حضر الورشة الدكتور الغريب زاهر المشرف العام على المراكز الاستكشافية، وأحمد المصري رئيس الإدارة المركزية للمراكز والمجمعات التعليمية، والدكتور حازم راشد مدير المركز القومي لتطوير المناهج والمواد التعليمية، وعبير العراقي مدير الإدارة العامة للمراكز الاستكشافية التعليمية، وعدد من خبراء المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي لتطوير المناهج والمواد التعليمية، ومديرا عموم تنمية مادتي العلوم والدراسات الاجتماعية.